Условие
Городская олимпиада (3-й этап) 2026 9 класс № Э1Оборудование. Для каждого учащегося: калориметр с крышкой и мешалкой (без спирального нагревателя), термометр электронный, шприц (60мл), кружка с водой комнатной температуры (воды
В данной задаче Вам предстоит исследовать зависимость температуры тёплой воды от количества добавленных в неё порций холодной воды.
Часть 1. Теоретическая. Путь к тепловому балансу
Введём обозначения:
*Внимание. Теплоёмкостью внутреннего стакана калориметра пренебрегать нельзя. Теплоёмкостью других частей калориметра, термометра, тепловыми потерями пренебречь.
В ходе эксперимента вам необходимо будет набрать в калориметр некоторый объём тёплой воды, а затем одинаковыми порциями добавлять в неё холодную воду и определять температуру смеси после добавления каждой порции холодной воды.
1.1 Укажите какие тела при описанном выше теплообмене отдают, а какие тела получают теплоту.
1.2 Составьте уравнение теплового баланса для описанного теплообмена, используя указанные выше обозначения. Подсказка: *если потери тепла пренебрежимо малы, то установившаяся температура
1.3 Получите уравнение зависимости
Часть 2. Экспериментальная. Тепло vs холод
2.1 Измерьте температуру воздуха
Рекомендации. *Во внутренний стакан калориметра вмещается 190мл воды. Рекомендуется набирать 80мл тёплой воды. Продумайте: какой будет у вас объём порций холодной воды.

2.2 Укажите выбранный вами объём одной порции холодной воды
Рекомендации. Заготовьте сразу таблицу для зависимости, указанной в п.2.3. Для уменьшения теплопотерь калориметр постоянно должен быть накрыт прозрачной крышкой. Вставьте в калориметр термометр, включите его. Тёплую воду набирайте шприцем, который находится на столе у организаторов олимпиады (ваш шприц для холодной воды) и вливайте её в калориметр через отверстие, которое закрывается синенькой крышкой. После того как набрали тёплую воду сразу закройте это отверстие. Возвратившись на рабочее место, сразу приступайте к выполнению эксперимента. По одной порции добавляйте холодную воду.
Два – три раза перемешайте воду мешалочкой. Следите за показаниями термометра, если показания 5 – 6 секунд не изменяются, то записывайте значение температуры в таблицу. Этот интервал времени отсчитывайте мысленно. Холодную воду заливайте через отверстие, в которое вливали тёплую воду. Не забывайте закрывать это отверстие крышкой. При достаточной расторопности эксперимент можно провести за 5 – 6 минут
2.3 Укажите набранный вами объём тёплой воды
2.5 Постройте график линеаризованной зависимости
2.6 На основе результатов эксперимента определите температуру
2.7 Выразите теплоёмкость внутреннего стакана калориметра
2.8 Какой оказалась бы температура воды в калориметре, если бы в него можно было добавить
Часть 3. Оценка тепловых потерь
Хотя в части 1 было указано тепловыми потерями пренебречь, но всё же тепловые потери происходят.
3.1 С какого момента в вашем эксперименте нужно учитывать тепловые потери?
3.2 Предложите способ и выполните оценку доли