Режим тренировки Edu

Баллы скрыты. Решайте по частям: открывайте подсказки и ответ только когда застряли, отмечайте решённое.

Задание 10-2 Закон Ома для ... жидкости.

Законы электрического тока аналогичны законам течения жидкостей по трубам. Течение жидкости более наглядно, но, почему-то, законы для электрического тока известны лучше!

В данной работе вам необходимо разобраться с законами течения вязкой жидкости и провести аналогию с законами Ома для электрического тока.

Часть 1. Теоретическое введение.

Основной характеристикой тока жидкости будем считать расход – объем жидкости, протекающей через поперечное сечение трубы в единицу времени

электрическим аналогом этой величины является сила тока.

В качестве единицы измерения расхода будем использовать млс (миллилитр в секунду).

В соответствии с формулой Пуазейля расход жидкости, протекающей по трубе, пропорционален разности давлений на концах трубы (ее электрический аналог – напряжение)

где - гидродинамическое сопротивление. Для тонкой цилиндрической трубы эта величина равна

, - длина и радиус трубы, - вязкость жидкости (физическая характеристика жидкости, которая в данной работе является постоянной), - одна из математических констант.

В данной работе под давлением будем понимать разность между давлением в данной точке жидкости и атмосферным давлением, причем измерять ее будем в мм (миллиметрах водяного столба):

атм

Наконец, единицей измерения гидродинамического сопротивления будем считать

мммлс

которую для краткости назовем гидроом (гом).

Теперь быстро решите несколько теоретических задач1.

Подсказка: вспомните вторую задачу теоретического тура, Часть 3.

1.1 Что может служить гидродинамическим аналогом ЭДС?

Труба состыкована из двух труб равной длины, радиусы которых отличаются в два раза. Труба полностью заполнена водой, которая может течь по ней (то есть она включена в некоторый контур).

1.2. Трубу расположили горизонтально и к ее более широкому торцу приложили давление на втором конце трубы . Нарисуйте график зависимости давления в трубе от координаты .

1.3 Эту же трубу расположили вертикально (широкой частью вверх). На обоих концах трубы поддерживается давление, равное нулю. Нарисуйте график зависимости давления внутри трубы от координаты.

2.1 Расположите трубку вертикально. Экспериментально докажите, что движение воды по трубке можно считать равномерным. Измерьте расход воды с максимальной точностью, оцените погрешность его измерения. Укажите, при каком значении вы проводили измерения.

В дальнейших заданиях погрешности рассчитывать не надо!

Далее для измерения расхода достаточно измерять времена, за которые по трубке протекает фиксированный объем воды (рекомендуем принять мл)

2.2 Исследуйте зависимость расхода воды от высоты при вертикальном расположении трубки. Постройте график полученной зависимости, определите ее параметры. Дайте теоретическое обоснование полученной зависимости. Определите гидродинамическое сопротивление трубки в гом’ах.

В этом эксперименте удобнее изменять высоту подвеса стаканчика.

2.3 Исследуйте зависимость расхода воды от высоты при фиксированной высоте (обязательно укажите при какой высоте вы проводили измерения). Постройте график полученной зависимости, определите ее параметры. Дайте теоретическое обоснование полученной зависимости. Определите гидродинамическое сопротивление трубки в гом’ах по этим данным.

В этом эксперименте следует изменять угол наклона трубки, оставляя ее верхний срез на неизменном уровне.

2.4 Исследуйте зависимость расхода воды от высоты при фиксированной высоте (обязательно укажите при какой высоте вы проводили измерения). Постройте график полученной зависимости. Дайте теоретическое обоснование полученной зависимости. Определите гидродинамическое сопротивление трубки в гом’ах по этим данным.

В этом эксперименте следует изменять угол наклона трубки, оставляя ее нижний срез на неизменном уровне.

2.5 Приведите окончательную формулу для расчета расхода воды в данной установке, описывающую все проведенные эксперименты.

Примечания

  1. 1. Решение этих задач оценивается, но не слишком высоко, все-таки это экспериментальный тур! Но если вы разберетесь с этими задачами, вам легче будет понять ваши результаты измерений (или сделать их подгонку, что не рекомендуется).

Оригинал в архиве олимпиады